Montañismo escolar

Presentación

La Federación Gipuzkoana de Montaña, como parte integrante de la campaña de Deporte Escolar que anualmente impulsa y promociona la Dirección General de Juventud y Deportes de la Diputación Foral de Gipuzkoa presenta este programa totalmente actualizado con nuevas actividades.

Cuatro tipos de actividad bien diferenciados forman el programa:

• A. CONCURSO DE MONTAÑA.
  Persigue el objetivo de fomentar la afición a la montaña entre escolares, de manera que las y los participantes que consiguen realizar los objetivos establecidos en las bases quedan clasificados como finalistas y reciben un diploma acreditativo.
• B. AULA DE MONTAÑA.
  Mediante unos amenos talleres el alumnado tiene la oportunidad de conocer y de iniciarse de forma lúdica en un amplio y variado repertorio de actividades de montaña, practicando las técnicas particulares de cada una de ellas. Es un programa inclusivo, de tal modo que en todos los talleres pueden participar escolares con alguna discapacidad, estando dos de las actividades especialmente adaptadas.
• C. JORNADAS DE ESCALADA.
  Son muchos los escolares que sienten atracción por las especiales sensaciones que aporta esta disciplina. Con el objetivo de que se conozcan y convivan escolares de diferentes centros, practicando la afición que les une, así como que puedan medir sus habilidades entre ellos se organizan un encuentro de escalada y dos pruebas de boulder.
• D. PRUEBAS DE ORIENTACIÓN.
  Con la finalidad de que los escolares conozcan y disfruten practicando la orientación deportiva conviviendo con alumnos de otras poblaciones y que cada cual pueda demostrar su destreza con la brújula y el mapa, se celebran dos pruebas.

Actividad inclusiva: si en la clase de los participantes hay algún/a alumno/a con discapacidad, también podrá participar junto a sus compañeros/as. La Federación Guipuzcoana de Montaña dispone de una Joelette (silla de ruedas diseñada para la práctica del senderismo) y una barra direccional (barra diseñada para la práctica del senderismo para escolares con deficiencia visual). Dependiendo de la limitación física los participantes podrán utilizarlos ayudados por los técnicos especializados.

A. Concurso de Montaña

Con el objetivo de promocionar la afición por la montaña se organiza el concurso escolar de montaña. Para poder participar es necesario inscribirse en Diputación Foral de Gipuzkoa antes de fin de octubre. Puede participar cualquier centro escolar de Gipuzkoa con el número de escolares que lo desee desde prebenjamines hasta cadetes. La participación es gratuita.

Los centros participantes reciben subvención por los desplazamientos durante el concurso. Para clasificarse hay que cubrir los siguientes objetivos: ascender a 4 cumbres de Euskal Herria; recorrer 2 senderos de pequeño recorrido, PR (las cumbres y los senderos las realizan los centros participantes en las fechas de su elección); y participar en una de las 5 marchas reguladas. En total serían 7 salidas, y en caso de no participar en la marcha regulada habrá que completar un total de 8 salidas. Los padres y madres también pueden participar. Se informará con antelación sobre la fecha y lugares de realización.

Al final del concurso se celebra el Día del Finalista, la fiesta del montañismo escolar de Gipuzkoa, en el que se hace la entrega de premios con sorteo de gran cantidad de material de montaña entre todas y todos los asistentes. Se informará sobre el lugar de celebración, con antelación suficiente. Los padres y madres también pueden participar. Se informará con antelación sobre la fecha y lugar de realización.

B. Aula de montaña.

Los senderos de Gipuzkoa.

Actividad inclusiva: si en la clase de los participantes hay algún/a alumno/a con discapacidad, también podrá participar junto a sus compañeros/as.
También está adaptada para un grupo formado enteramente por discapacitados de distintos centros. Los padres y madres también pueden participar, realizando el recorrido en compañía de sus hijos e hijas. Se informará con antelación sobre la fecha y lugar de realización.

Se ofrece a los escolares de Gipuzkoa la posibilidad de conocer a través del senderismo aspectos significativos de su entorno rural o natural más cercano, descubriendo los valores de interés tales como: paisaje, vegetación, arqueología, geología, etc.

Duración: recorridos de un día.
Incluye: 2 monitores titulados por grupo.
Matrícula: preguntar en la Federación.

Iniciación a la escalada.

Actividad inclusiva: si en la clase de los participantes hay algún/a alumno/a con discapacidad, también podrá participar junto a sus compañeros/as.
También está adaptada para un grupo formado enteramente por discapacitados de distintos centros. Los padres y madres también pueden participar, realizando el recorrido en compañía de sus hijos e hijas. Se informará con antelación sobre la fecha y lugar de realización.

Utilizando el rocódromo más cercano al centro escolar, las y los participantes disfrutarán de la escalada y el rappel como actividad lúdica, aprendiendo los secretos de los nudos básicos y del manejo de la cuerda.

Duración: sesión práctica de 1 mañana o 1 tarde.
Incluye: 2 monitores titulados por grupo, utilización de material técnico y entrada al rocódromo.
Matrícula: preguntar en la Federación.

Parques naturales de Gipuzkoa.

Actividad inclusiva: si en la clase de los participantes hay algún/a alumno/a con discapacidad, también podrá participar junto a sus compañeros/as.

Realizando la modalidad de travesía, se pueden recorrer los caminos de los parques naturales de Aizkorri, Aralar, Aiako Harria y Pagoeta, deleitándonos con la especial belleza y descubriendo las particularidades de estos parajes protegidos.

Duración: recorridos de un día.
Incluye: 2 monitores titulados por grupo.
Matrícula: preguntar en la Federación.

Orientación de montaña.

Actividad inclusiva:si en la clase de los participantes hay algún/a alumno/a con discapacidad, también podrá participar junto a sus compañeros/as. La Joelette y la barra direccional también están disponibles en esta actividad.

Hay dos niveles:

• Nivel 1: Orientación en la escuela.
  Con la ayuda de la brújula se aprende a interpretar el mapa de la zona donde se ubica el centro escolar y a moverse por el mismo.
• Nivel 2: Orientación en la montaña.
  Aprovechando la geografía montañosa de Gipuzkoa, los escolares que hayan realizado el nivel 1 podrán comprobar sobre el terreno la eficacia de una buena orientación.
• Nivel 3: Orientación deportiva.
  Objetivo general: A través de diferentes juegos de orientación, enseñar los conceptos fundamentales de la orientación deportiva en cualquier parque del pueblo o espacio natural.
  • Lugares: Nota: En la práctica de la Orientación Deportiva son imprescindibles mapas especiales. Para fomentar “Gipuzkoa, una comarca un mapa”, se han realizado mapas de los 9 lugares significativos, donde se indica en el listado de abajo.
  • Los mapas están disponibles en este enlace: https://gotorientazioa.org/tx-o-koak/
  • A elección del centro, se podrá realizar en cualquier tx-o-ko de orientación escolar. Kristina Enea, Donostia. Santa Barbara, Arrasate. Ulia, Donostia. Txaltxa-Zelai, Eibar. Markesane, Lezo. Ilbargain, Oiartzun. San Martin, Oñati. Oiangu, Ordizia. Alondegia, Zumaia.

Duración: sesión teórico-práctica de un día.
Incluye: 2 monitores titulados por grupo, utilización de material técnico.
Matrícula: preguntar en la Federación.

Multiaventura en un refugio de montaña.

Actividad inclusiva: si en la clase de los participantes hay algún/a alumno/a con discapacidad, también podrá participar junto a sus compañeros/as.

Son cursillos de iniciación al montañismo impartidos en los refugios de Xoxote (Izarraitz), Lizarrusti (Aralar) y Arritxulo (Peña de Aia). Esta actividad está especialmente indicada para fomentar la convivencia de los participantes, mientras realizan prácticas muy variadas como escalada, rappel, ferrata, tirolina, puente malayo, espeleología, orientación y otras actividades muy emocionantes y divertidas.

Duración: estancias de 2 días (1 noche) o de tres días (2 noches).
Incluye: 2 monitores titulados por grupo, material técnico, estancia con pensión completa.
Matrícula: preguntar en la Federación.

Descubrir la espeleología.

Actividad inclusiva: si en la clase de los participantes hay algún/a alumno/a con discapacidad, también podrá participar junto a sus compañeros/as.

Introducirse en la oscuridad de una cueva con una pequeña linterna, sentir su frescor, recorrer sus galerías y observar sus extrañas formaciones, es sumergirse en un mundo misterioso que despertará la imaginación de las y los participantes.

Duración: 1 sesión de 1 mañana
Incluye: 2 monitores titulados por grupo, utilización de material técnico.
Matrícula: preguntar en la Federación.

C. Jornadas de escalada.

Son muchos los escolares que sienten atracción por las especiales sensaciones que aporta esta disciplina. Con el objetivo de que se conozcan y convivan escolares de diferentes centros, practicando la afición que les une, así como que puedan medir sus habilidades entre ellos se organizan un encuentro y dos pruebas. Los padres y madres pueden ver la evolución de sus hijos e hijas, participando como espectadores.

Se informará sobre los lugares y fechas de celebración con antelación suficiente.

D. Pruebas de orientación

Con la finalidad de que los escolares conozcan y disfruten practicando la orientación deportiva conviviendo con escolares de otras poblaciones y que cada cual pueda demostrar su destreza con la brújula y el plano, se organizan dos pruebas de orientación. Se puede participar de forma individual o en familia formando equipo de padres y madres con sus hijos e hijas.

Se informará sobre los lugares y fechas de celebración con antelación suficiente.